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教育・子育て
親と先生でつくる学校－京田辺シュタイナー学校12年間の学び－
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本書の前半では、主に教員が担っている教育について、後半では、学校に集う大人達の活動や子どもの環境づくりについて綴っています。
「親と教員がつくり続ける学校」。この本校の合言葉を大切にして、本書のタイトルも『親と先生がつくる学校』としました。
学校づくりに完成形はありません。現時点での私たちの学校の等身大の姿を、本文で存分に感じていただければ幸いです。(「序にかえて」より)
